Prosinec ve školní družině v adventní náladě – těšíme se na Vánoce

Prosinec je měsíc, který si užívám jak doma se svými dcerami, tak i s dětmi ve školní družině. Od malička miluji adventní a vánoční atmosféru a s radostí tuhle pozitivní a nakažlivou náladu předávám dál. V družině se v prosinci věnujeme zimním tématům a přípravám na Vánoce. Podle věku si s dětmi povídáme o tradicích i o významných postavách, které hrají v období před Vánocemi důležitou roli. O kom je řeč? O svaté Barboře, Mikuláši a jeho družině a svaté Lucii. Nemělo by chybět povídání o samotném významu adventu a o symbolice čtyř adventních svíček, které postupně zapalujeme a vysvětlujeme si jejich smysl.

Zároveň nezapomínáme ani na děti, které pocházejí z jiného kulturního nebo národnostního prostředí. V kruhu sdílíme, jak se Vánoce nebo zimní svátky slaví v jejich rodinách, a pokud rodiče souhlasí, můžeme společné povídání doplnit i ochutnávkou tradičních pokrmů, které jsou pro jejich kulturu typické.

Advent a jeho význam

V prosinci se s dětmi vždy zastavíme u tématu adventu. Doporučuji věnovat tomu krátkou, ale pravidelnou páteční chvilku, ideálně v kruhu, na koberci a do pozadí můžeme pustit vánoční píseň. Advent je skvělá příležitost, jak dětem představit tradice, symboly a hodnoty, které k tomuto kouzelnému období patří.

Povídáme si, že advent trvá čtyři týdny a je to období, kdy se připravujeme na Vánoce:

• dříve byl advent spíše obdobím klidu a půstu, rozjímání a zpomalení
• dnes se k tomu přidává radostné těšení, dekorování, tvoření a společné aktivity

Každý pátek, před adventní nedělí, si s dětmi povídáme o významu jednotlivých svíček:

1. adventní neděle (30.11.2025) – železná (svíčka NADĚJE)
Venku začíná být brzy tma a nastává chladnější počasí. První svíčka, která se zapaluje na adventním věnci, znamená naději.  S dětmi si povídáme o tom, co pro ně znamená těšení a očekávání.

2. adventní neděle (7.12.2025) – bronzová (svíčka POKOJE)
Druhá svíčka symbolizuje pokoj a klid. S dětmi si v kruhu můžeme povídat, co pro ně znamená klidné prostředí. Do pozadí můžeme pustit zimní meditační hudbu, kterou můžeme doplnit zimním nebo vánočním olejem v aromalampě (difuzéru) a společně si zavřít oči a vnímat chvíli klid.

3. adventní neděle (14.12.2025) – stříbrná (svíčka RADOSTI)
Třetí svíčka je spojena s radostí. S dětmi si povídáme, že radost není jen o dárcích, ale i potěšit toho, koho máme rádi, například vlastně vyrobeným dárkem. Ve školní družině je už často nazdobený stromeček, okna a nástěnky a chystáme se na vánoční besídky.

4. adventní neděle (21.12.2025) – zlatá (svíčka LÁSKY)
Čtvrtá svíčka představuje lásku a uzavření celého adventního období. Povídáme si s dětmi o rodině, kamarádech a o tom, jak můžeme druhým ukázat, že nám na nich záleží.

Advent ve školní družině doplňujeme tvořením, vánočními a zimními aktivitami, zpíváme koledy a taky si povídáme o významných postavách, které jsou na cestě v předvánočním období.

Pro příjemné čekání na Vánoce jsme pro děti připravili Hru „Vánoční putování“.

Mikuláš klepe na dveře

Děti poznají postavy Mikuláše, anděla a čerta, seznámí se s jejich významem, původem a rolí v adventním čase. Vedeme děti k pochopení tradic, zvyků a hodnot, které jsou s touto trojicí spojeny (dobro, zlo, pomoc, spravedlnost, odměna). Podporujeme vyjadřování vlastního názoru a sdílení zkušeností.

Pomůcky:

• Obrázky/postavičky Mikuláše, anděla a čerta (např. papírové, dřevěné nebo kreslené)
• Krátká legenda o svatém Mikuláši (možno přečíst nebo převyprávět)
• Připravené otázky pro řízenou diskusi
• Tabule nebo plakátový papír (možno vytvořit „mapu postav“ – co symbolizují)
• Pohádka Chaloupka na vršku: „Jak to bylo na Mikuláše“ (doporučeno předem promítnout)

Jak na to?

• „Už jste někdy potkali Mikuláše? A s kým chodil?“
• „Jak jste se cítili? Těšili jste se, nebo jste se i trošku báli?“

Necháme děti spontánně vyprávět zážitky. U starších dětí můžeme zapojit i diskusi, zda si pamatují, co Mikuláš říkal, co měl v knize.

Svatá Barbora a svatá Lucie – příběhy a zvyky

„Děti, dnes si povíme něco o dvou zajímavých postavách, které patří do adventního času, o svaté Barboře a svaté Lucii. Obě byly mladé a statečné dívky, které žily už hodně dávno, ještě ve starověku. Lidé si je připomínají hlavně v prosinci, protože se s nimi pojí krásné tradice a zvyky.“

Svatá Barbora má svátek 4. prosince. Říká se, že pokud si ten den dáte do vázy větvičku třešně nebo višně – říkáme jí Barborka – a budete se o ni hezky starat, do Štědrého dne rozkvete. Když rozkvete, znamená to, že vás čeká štěstí. Dříve se také Barborka převlékala do bílého, nosila košíček s dárky a navštěvovala děti, které byly hodné.

A svatá Lucie? Ta má svátek 13. prosince. Říkalo se, že Lucie všechno vidí, i to, kdo se celý rok choval slušně. Také nosila bílé šaty a někdy i závoj přes obličej, aby byla tajemná. V některých krajích chodila v noci a nesla svíčku, kterou si osvěcovala cestu. Děti se jí trochu bály, ale zároveň se těšily, Lucie totiž chránila domovy před zlem a přinášela světlo do tmy.

Dnes už tyto tradice tolik nedodržujeme, ale je krásné si je připomenout.

TIP na video:

• YouTube: 02 Chaloupka na vršku Jak se narodila Barborka
• YouTube: Svatá Lucie (víc videí)

Výtvarné a odpočinkové činnosti

V prosinci se zaměříme na zimní a adventní tvoření. Společně si čteme krátké zimní příběhy, pouštíme si klidnou i vánoční hudbu a věnujeme se aktivitám, které pomáhají vytvářet příjemnou adventní atmosféru. Děti se postupně podílejí na zdobení družiny, tak, aby si vytvářely prostředí, ve kterém se cítí dobře a které společně proměňujeme v útulné zimní místo.

Pracovně-technické činnosti

Barevný zimní svetřík

Začíná se ochlazovat, a než se naplno ponoříme do adventního a vánočního tvoření, tak první prosincové dny jsou jako stvořené k tomu, aby si děti vyrobily vlastní barevné svetříky na zahřátí. Aktivita je veselá, jednoduchá a skvěle propojuje výtvarnou tvorbu s jemnou motorikou.

Pomůcky

• Čtvrtka A3 (na každý svetr jedna)
• Šablona svetru (mladším dětem předem připravit, starší si mohou šablonu obkreslit samy)
• Anilinové barvy + kelímky s vodou, štětce
• Ochranné podložky / igelit
• Bavlnky (barevná klubíčka, vlnky, stočené šnečky)
• Nůžky
• Tekuté lepidlo (Herkules)

Jak na to?

• Připravíme šablony svetru, starší děti si ji obkreslí a vystřihnout, mladším dětem můžeme šablony připravit předem.
• Štětcem pomocí anilinových barev tvoří jednotlivé pruhy svých svetru podle svojí barevné nálady. Pruhy můžou být vedeny svisle, vodorovně, nebo vlnkovitě.
• Svetry necháme uschnout.
• Z bavlnek si děti vytvoří klubíčka, šnečky, nebo jen volné provázky, které lepí na svetr pomocí tekutého lepidla. Vznikne tak plastický efekt.
  • Lze doplnit i knoflíky, kamínky.
• Hotové svetříky pověsíme na nástěnku.
  TIP: Svetříky lze tvořit i v lednu a únoru jako součást zimního tématu.

Pokus: Netradiční vánoční sliz

Jednoduchý experiment vhodný do kolektivu.

Jedno dítě potřebuje:

• 2 odměrky bramborového škrobu (cca 80 ml)
• 1 odměrku kondicionéru (cca 40 ml)
• gelové potravinářské barvy
• volitelně malé množství třpytek
• miska, lžička
• rukavice
• krabička nebo zip sáček

Jak na to?

• Nejdříve děti seznámíme s materiálem:
  • Škrob je sypký prášek používaný v kuchyni.
  • Kondicionér je kosmetika.
• Bezpečnostní pravidla: suroviny nekonzumujeme a nepatláme si je do očí!!!
• Odměření surovin: Do misky 2 odměrky škrobu + 1 odměrka kondicionéru + barvivo + třpytky.
  • Pokud se hmota moc lepí, opatrně přidáme škrob.
  • Pokud se hmota drolí, přidáme trochu kondicionéru.
• Modelování rukama:
  • Děti hnětou hmotu rukama, dokud nezíská strukturu táhnoucího se slizu 😊.
  • UPOZORNĚNÍ: u dětí, které trpí na atopické ekzémy, doporučuji mít připravené rukavice.
• Vysvětlení jevu: Teplo rukou → škrob naváže vodu → hmota se spojí.
• Hry: tahání, mačkání, tvarování – bavíme se o vlastnostech hmoty.
• Tento sliz vydrží maximálně 4 dny po uložené do krabičky, nebo sáčku, po 2 dnech se začíná měnit v modelínu, poté se postupně začne drolit.

V materiálu „Zimní hrátky II a Vánoční aktivity“ naleznete rozšířený metodický postup i s variantou pro 25 dětí a včetně všech bezpečnostních pokynů a fotografií při výrobě s dětmi; v materiálu najdete i další aktivity pro zimní a předvánoční období: https://www.ucitelnice.cz/produkt/86971

Vánoční besídka

V posledním týdnu před vánočními prázdninami se ve školní družině často konají besídky nebo vánoční vystoupení pro rodiče. Cílem družinové besídky není dokonalý výkon, ale příjemné společné setkání, naladění na Vánoce a posílení vztahů v kolektivu.

S dětmi připravíme pohodový vánoční program, který zvládnou různé věkové skupiny a který zároveň podporuje klidnou, radostnou atmosféru.

Program může zahrnovat například:

• Zpívání koled u stromečku: děti si připomenou známé koledy nebo naučí krátkou novou.
• Poslech vánoční hudby při tvoření nebo společném sezení v kruhu.
• Zdobení perníčků (po domluvě s rodiči lze donést domácí nebo zakoupené + polevy).
• Slepování lineckého cukroví a vytváření malé „společné hostiny“.
• Jednoduché výtvarné aktivity – přáníčka, hvězdičky, papírové ozdoby.

Se staršími dětmi můžeme zařadit i výrobu svíček ze včelích plátů nebo tvoření drobných ozdob, které si děti odnesou domů jako dekoraci na vánoční stůl či na stromeček. Je to krásný způsob, jak propojit tvořivost, tradice a radost z vlastnoručně vyrobeného dárku.

Vánoční besídka je prostorem pro klid, sdílení, společnou radost a přípravu na dny, na které se děti celý prosinec těšily.

Přeji Vám z celého srdce krásný advent a vánoční atmosféru ve školní družině, užijte si to s dětmi.

Pokud hledáte ještě více inspirace na aktivity na prosinec ve školní družině, podívejte se na můj materiál: https://www.ucitelnice.cz/produkt/73363

Bc. Tereza Liska

Zdroj: literatura, internet a vlastní zkušenosti autorky z prostředí školní družiny

Fotografie: autorské fotografie Terezy Lisky a dětí z její školní družiny

Desková hra VÁNOČNÍ PUTOVÁNÍ je ideální pro děti od 6 let. Nabízí zábavné a naučné aktivity, které podporují tvořivost a logické myšlení. Cena 45 Kč

https://eduall.cz/hra-vanocni-putovani-45-kc/

Na podobná témata nabízíme na Eduall.cz i online kurzy a webináře, kde jdeme více do hloubky a přidáváme praktické příklady nebo se přidejte se do Eduallklub, kde získáte přístup ke kompletní knihově záznamů webinářů (přes 140 záznamů) a ke všem živým webinářům.

Nově jsme pro Vás vytvořili FB skupinu

Eduall poradna pro pedagogické pracovníky a rodiče

Nebo nás můžete sledovat na Linkedln

Eduallcz