Které pohádky využít při tvorbě vánočních besídek?

Vánoční besídky jsou krásné příležitosti, jak si společně s dětmi užít adventní atmosféru a přizvat do vašeho světa i rodiče. Ukázat jim, co všechno děti umí a vytvořit vzpomínky na celý život. Přípravy takové akce jsou ale náročné a zejména hledání dobrého námětu na tuto specifickou dobu není jednoduché. Pojďte se s námi podívat na pohádky, díky nimž bez problémů vykouzlíte scénář nezapomenutelného vystoupení.

Jak vybrat správnou pohádku?

Prvním důležitým bodem je samozřejmě to, aby příběh ladil s vánoční dobou. Jinak vám pokus o vytvoření sváteční nálady vyjde do ztracena.

Příběh by měl umožňovat zapojení všech dětí. Nemusí mít zrovna přes dvacet postav, protože samostatné role před publikem jsou pro děti těžko zvládnutelné. Ideální je tedy mít dvě až čtyři postavy a ty přidělit skupince.

Skvěle fungují veršované příběhy. Pro děti je rytmizace snadno zapamatovatelná a mnohem lépe se díky ní orientují. Díky veršům se jim i připomene, co má následovat. Pokud nenarazíte na přebásněnou verzi, můžete se o to pokusit sami. Pokud nemáte zrovna básnické střevo, využijte tento online nástroj.

https://www.rymy.cz

Pohádky, co se hodí k Vánocům

Popelka

Tři oříšky pro Popelku jsou krásnou pohádku, kterou máme se zimními svátky spjatou všichni. Přímo se nabízí, aby byly holčičky Popelky a chlapci princové. V pohádce se objevuje jen pár dalších postav, jako Macecha a sestry. Jejich role si můžete užít vy jako učitelky, dát je dětem, které na to budou mít chuť a odvahu, nebo je i vyrobit jako loutky, například z velké vařečky či kartonu. Nabízí se zde mnoho krásných akcí a scén, jako úklid domácnosti, princ na lovu, nebo ples. Vhodné je i opakování děje této pohádky, kdy Popelka jde třikrát na ples. Části pohádky, které by se hůře hrály, můžete vyřešit veršovanou složkou vyprávění. K Popelce je dostupných mnoho písní, jež můžete využít prostřednictvím originálních CD, aby se neporušovala autorská práva.

Cvrček a mravenci

Pohádka našeho dětství, která je už jako originál v ideální veršované podobě. Děti můžete rozdělit do dvou skupin, na cvrčky a mravence. Část textu můžete prezentovat vy, aby toho nebylo na děti moc a některé pasáže je nechat říci. Přednášení můžete krásně proložit tanečky, písněmi a básničkami, symbolizujícími roční období, pěstování plodin, sklizeň a zimní svátky, kterými pohádka trefně končí.

O zlaté rybce

Pohádka o zlaté rybce se hodí k Vánocům zejména svým rybím motivem a tématem nesobeckých přání. Stejně jako v předchozí pohádce děti rozdělíte na dvě skupiny, rybáře a ženy a rybku můžete hrát pomocí loutky. Je ale možné vytvořit i třetí skupinku, která bude hrát právě rybky. V tomto vystoupení si můžete užít v písničkách a říkankách téma vody a pohrát si třeba i s pohybem velkého kusu látky, aby se vytvořily mořské vlny. Na závěr se nabízí téma vyslání společného přání a propojení s Vánoci. Ostatně i děj si můžete upravit tak, že žena si dárky od ryby přeje k Vánocům.

Čert a Káča

Začátek adventu se u nás pojí s Mikulášskou nadílkou, a pokud bude vaše besídka probíhat již v této době, využijte rozpustilé čertovské téma. Děti si u toho užijí legraci a nácvik pohádky o čertovi a Káče jim i pomůže s možnými obavami z čertíků. Děti jednoduše rozdělíte na čerty a Káči a opět si vyberete čtyři nebo pět scén, které pomocí písní, recitace a tance předvedete. Například: Představení Káči a čerta, tancovačka, návštěva pekla, jak čert nosí Káču na zádech – samozřejmě se děti za ramena jen drží a nějaký vtípek na závěr, který čerty od Kačenek osvobodí. Třeba by se mohla Káča dozvědět, že čerti neslaví Vánoce, tak se rozhodne raději vrátit domů a tolik se na ně těší, že v sobě najde i píli se na ně hezky připravit a laskavost, aby si je užila s ostatními.

Sněhová královna

Sněhová královna je ryze zimní pohádka, navíc o laskavosti v srdci, a to se ke svátkům moc hodí. Děti lze rozdělit na Gerdy a Kaie, sněhovou královnu hrajte vy, nebo vytvořte krásnou loutku či figurínu. Aby bylo představení vyvážené, měly by se tyto skupiny ve výjevech střídat a celé vystoupení by neměla zabrat jen cesta Gerdy. Rovnováha by se vyřešila například tím, že by se Gerdiny trampoty mírně zkrátily, dal by se velký prostor úvodu a jejich přátelství, epickému závěru spojenému s vánočním vyvrcholením a Gerdino putování by se mohlo proložit tím, že by si chlapci užívali zimních radovánek v ledovém království a na Gerdu úplně zapomněli.

Dvanáct měsíčků

Tento příběh sice probíhá v lednu, ale mám za to, že vzhledem k průběhu v zimě by ničemu nevadilo vyměnit ho za měsíc prosinec. Macecha s Holenou by díky tomu mohly Marušku posílat do lesa pro pochutiny na vánoční stůl a jinak může pohádka zůstat zachována. Zde je možnost nechat dívky hrát Marušku a role měsíčku nechat chlapcům. Setkáním s měsíčky je tedy dobré nechat velký prostor a věnovat jim i samostatně část programu, nejlépe písněmi a recitováním o dění během roku. Macechu a Holenu hrají stejně jako u jiných sporných rolí dospělí, loutky, nebo maňásci. Hezký závěr by možná byl i to, že Marušky nakonec oslaví Vánoce, s dvanácti měsíčky a možná i s poučenou macechou a Holenou.

Zajíčkova chaloupka

Pohádka Zajíčkova chaloupka je také retro. Knihu seženete v knihkupectvích a jistě i ve veřejné knihovně. Pojednává o tom, že zajíček si postaví chaloupku z kůry a liška z ledu. Jí domeček roztaje a rozhodne se zabrat domov zajíčka. Tomu přichází na pomoc řada zvířátek, ale nikdo lišku nedokáže vyhnat. Podaří se to až kohoutkovi. Zde je možné upravit motiv tak, že je lišce v jejím ledovém domečku zima a chce do tepla, abychom zachovali období. V závěru kohoutek v knize lišce utne hlavu, což si také vyžaduje alternativní zpracování. Liška by mohla třeba štípat dříví do kamen, nebo se sama nabídnout, že si to odpracuje a pomůže zvířátkům oslavit Vánoce.

Rady na závěr

• Hrajte divadlo s dětmi. Jenom tak docílíte toho, že se uvolní a opravdu se do dramatizace položí. Jste pro ně opora a nemusíte se bát, že někdo po vás bude koukat. Všichni sledují u vystoupení svoje děti. Nejlepší pozice učitelky při vystoupení je vpředu na straně. Takto mohou motivovat děti obě učitelky, nejsou na očích a pokryjí v případě potřeby všechny děti, kterým se zamotá kostým, upadne jim čelenka, nebo na ně přijde tréma.
• Program neplánujte dlouhý. Jistě vás napadá spousta skvělých vstupů a myšlenek, ale aby toho nebylo na děti, ani na rodiče moc, vystoupení by nemělo přesáhnout 30 minut, což vyjde třeba na 4 tanečky, pár recitací a scén.
• Zkuste rodiče vtáhnout. Mohou s dětmi tancovat některé tanečky, hlasově se zapojit do některých replik jako pomocníci v zápletce, nebo si pro děti nakonec na scénu přijít a společně ozdobit stromeček či zazpívat koledy.
• Vyrobte si kulisy a doplňky ze snadno dostupných materiálů, jako jsou krepáky, barevné papíry a velké kartonové krabice. Máte to na jedno vystoupení, takže kulisy a doplňky nemusí vydržet věky. Hlavní je, aby vypadaly dobře a v případě doplňků dětem byly pohodlné, nepřekážely jim v pohybu.
• Ať je to plné pohybu. Statickým besídkám odzvonilo! Vážně, milé kolegyně a kolegové, nebaví to vůbec nikoho. Děti jsou dynamická stvoření a daleko lépe se uvolní při pohybu, tanci, akci. Je to i na pohled mnohem přirozenější a zábavnější. Takže rozpusťte své kruhy, vyhoďte stokrát opakované básničky a dejte do toho trochu šťávy. Bude to mnohem záživnější pro aktéry, sledující a věřte mi, že i pro vás.

Ludmila Bakonyi Selingerová

spisovatelka s 18 vydanými tituly pro děti, předškolní pedagog, redaktorka a dvojnásobná maminka.

A podobná témata nabízíme v Eduall.cz i online kurzy a webináře, kde jdeme více do hloubky a přidáváme praktické příklady nebo se přidejte se do Eduallklub, kde získáte přístup ke kompletní knihově záznamů webinářů (přes 180 záznamů) a ke všem živým webinářům.

Nově jsme pro Vás vytvořili FB skupinu

Eduall poradna pro pedagogické pracovníky a rodiče

Nebo nás můžete sledovat na Linkedln

Eduallcz