Štítek: SPU

Jak efektivně pracovat a komunikovat s žáky se SPUCH a ADHD v prostředí školní družiny?

Žáci se specifickými poruchami učení, poruchami chování a emocí či ADHD představují pro vychovatele ve školních družinách, vzhledem k jejich fungování a struktuře, často ještě větší výzvu než pro jejich kolegy, kteří je dopoledne vyučují ve třídách. Velkou roli hraje mimo jiné to, že žáci přichází často již velmi unavení z předchozího vyučování, což může jejich problémové projevy stupňovat...

Jóga a mindfulness: Jak mohou pomoci dětem s SPU?

Specifické poruchy učení (SPU) zahrnují širokou škálu problémů, které mohou ovlivnit schopnost dítěte číst, psát, počítat nebo se soustředit. Nejčastěji sem patří dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie a poruchy pozornosti, jako je ADHD. Tyto obtíže však zasahují nejen do školního výkonu, ale i do emocionálního a sociálního života dítěte. Děti se často potýkají s nízkým sebevědomím, úzkostí, frustrací a obtížemi při zvládání stresových...