Předškolní vzdělávání prochází v posledních letech zásadní proměnou. S revizí RVP PV se mění nejen přístupy k práci s dětmi, ale také samotná role učitele v mateřské škole. Jak tyto změny ovlivňují každodenní praxi pedagogů? A jaké strategie mohou učitelé využít, aby se na tyto výzvy připravili? V tomto článku se podíváme na klíčové principy moderního vzdělávání podle RVP PV, které vám pomohou lépe...
Na světě je 90 % lidí označovaných jako „neurotypické“. To však neznamená, že jsou „normální“ nebo lepší, pouze jejich neurologie je společností akceptována a schválena.Trenéři, lékaři, odborníci, učitelé a rodiče by měli přestat s pokusy měnit jedince s ADHD na neurotypické osobnosti*. Prioritou by mělo být poskytování včasné podpory, aby se předešlo frustraci a demoralizaci, které mohou vzniknout v důsledku boje v neurotypickém...
Stává se vám, že děti ve školce stávkují u jídla? Snažíte se je motivovat, vysvětlovat, ale odpor dětí, zásahy rodičů a mnohdy i personálu vám hatí úsilí? Problémy u jídla se zdají jako jedna velká záhada. Každé dítě je totiž jiné, má jinou osobnost, projevy a preference. Existují tedy nějaká pravidla a informace, které by se daly vztáhnout na celou problematiku? V...
