Štítek: Tipy pro pedagogy

Akvarelová ilustrace znázorňující přechod dítěte z mateřské školy do základní školy, s nápisem „EDUALL“.

Přechod z MŠ do ZŠ – jak dětem usnadnit adaptaci?

Přechod z mateřské školy do základní školy je pro mnohé děti i jejich rodiče velkou životní změnou. Děti se dostávají do nového prostředí, kde se setkávají s jinými pravidly, očekáváními i větší mírou samostatnosti. Tento krok může být pro některé děti vzrušující, ale pro jiné může znamenat stres a obavy z neznámého. Přizpůsobení se školnímu režimu, nové autoritě učitele, jinému kolektivu i zvýšeným nárokům...

Ilustrace dítěte ve školní třídě s úzkostným výrazem, znázorňující Touretteův syndrom a jeho projevy ve škole.

Touretteův syndrom – Dítě s TS v základní škole

Před osmi lety, kdy se u naší dcerky začaly projevovat první příznaky Touretteova syndromu, jsem vnímala, že tikovými projevy se příliš ve škole nezabývají a diagnóza Touretteův syndrom byla dlouho neznámá i pro naši dětskou lékařku. Častokrát jsme se setkali s komentáři, že tiky děti občas mívají a ono to časem přejde. Povědomí o tomto syndromu nebylo příliš rozšířené a tikové projevy...

Dítě rozvíjející motorické dovednosti při hře – klíčový aspekt zdravého vývoje.

Proč a jak rozvíjet motorické dovednosti u dětí

Rozvoj motorických dovedností u dětí je velmi důležitým aspektem jejich celkového vývoje. Tyto dovednosti zahrnují schopnost provádět jemné i hrubé pohyby, které jsou nezbytné pro každodenní činnosti, jako je psaní, oblékání nebo sportovní aktivity. Podle studií publikovaných na Google Scholar je rozvoj motorických dovedností úzce spojen s kognitivním, sociálním a emocionálním vývojem dítěte. V tomto článku se zaměříme na důvody, proč je důležité rozvíjet...

Ilustrace učitele a dítěte při komunikaci, s názvem Eduall v akvarelovém stylu. Symbolizuje empatickou a efektivní komunikaci s dětmi.

Komunikace s dítětem: Jak se efektivně domluvit?

Komunikace s dětmi je umění, které vyžaduje mnoho trpělivosti, empatie a vědomé používání technik, jež respektují vývojové potřeby dítěte. Děti vnímají svět jinak než dospělí. Jejich schopnost porozumět slovům, emocím a kontextu se vyvíjí postupně, a proto je důležité přizpůsobit komunikaci jejich věku, schopnostem a momentálnímu rozpoložení. Pro učitele je komunikace nejen prostředkem k efektivní výuce, ale také klíčovým nástrojem pro...

Děti ve školní zahradě provádějí badatelské aktivity – zkoumají rostliny, pozorují hmyz lupou a mikroskopem, analyzují listy a provádějí jednoduché pokusy. Ilustrace pro článek Eduall.

Přírodovědné a badatelské aktivity ve školní družině

Příroda je plná tajemství a zajímavých jevů, které děti lákají k objevování. Přírodovědné a badatelské aktivity nejen podporují jejich zvídavost, ale také jim pomáhají porozumět světu kolem nás. Školní družina je ideálním místem, kde mohou děti prozkoumávat přírodu hravou formou – ať už venku na školní zahradě, v lese nebo i uvnitř ve třídě. V tomto článku vám představíme několik zajímavých aktivit,...

Akvarelová ilustrace dítěte, které se učí přijímat chyby s podporou dospělého. Téma: zvládání neúspěchu a budování odolnosti u dětí.

Děti a zpracování neúspěchu: Jak je naučit, že chybovat je v pořádku

Každé dítě se během svého vývoje setká s neúspěchem – ať už jde o špatnou známku, prohraný zápas, nedokončený úkol nebo neúspěšný pokus o něco nového. Tyto situace mohou být pro děti frustrující a zklamáním, ale jsou zároveň přirozenou součástí učení a osobního růstu. Děti, které se naučí přijímat chyby a zvládat neúspěch, získávají cenné dovednosti: odolnost, vytrvalost, schopnost analyzovat své...

Ilustrace rodičů a teenagera sedících v obývacím pokoji, vedoucích otevřený rozhovor o sexuální výchově v bezpečné a podpůrné atmosféře.

JAK MLUVIT S DĚTMI O SEXU

Pro někoho z nás může být otázka mluvení o sexu s dětmi velmi citlivá a nepřirozená. Mnoho z nás bylo vychováváno v atmosféře určitého tabu okolo témat sexu, erotiky a dalších intimních oblastí. Pokud jsme se nenaučili otevřené komunikaci, špatně se nám tato témata otevírají s našimi vlastními dětmi. A přitom někde v hloubi všichni tušíme, že je to velmi důležité. Je velmi výhodné, pokud...

Ilustrace třídy v mateřské škole, kde děti rozvíjejí zrakové vnímání pomocí her a aktivit. Učitel vysvětluje vizuální percepci u tabule.

Rozvoj zrakového vnímání v mateřské škole: Proč a jak ho podporovat

Zrakové vnímání hraje klíčovou roli ve vývoji dítěte a jeho schopnosti poznávat svět kolem sebe. V mateřské škole, kde se děti připravují na vstup do základního vzdělávání, je rozvoj této schopnosti naprosto zásadní. V tomto článku se podíváme na to, proč je důležité zrakové vnímání rozvíjet, jaké oblasti zahrnuje a jakými metodami a aktivitami lze děti v tomto směru podporovat. Proč je důležité rozvíjet...

Skupina dětí ve třídě se zapojuje do aktivit na rozvoj sociálních dovedností a řešení konfliktů. Učitelky podporují komunikaci a spolupráci mezi žáky. Na zdi visí plakát „Eduall“ s barevným kruhem.

Rozvoj sociálních dovedností a řešení konfliktů mezi dětmi

Sociální dovednosti a schopnost řešit konflikty jsou klíčové nejen pro školní a skupinové aktivity, ale také pro celkovou úroveň duševního zdraví dětí a jejich uvědomění si vlastní role ve společnosti. Děti, které jsou vybavené těmito dovednostmi mají větší šanci na budování zdravých vztahů, efektivní spolupráci s ostatními a úspěšné zvládání životních výzev. Škola hraje v těchto oblastech zásadní roli, neboť nabízí příležitosti...

Ilustrace školních družinových aktivit v březnu – děti tvoří jarní dekorace, malují, hrají si venku, vynášejí Moranu a slaví příchod jara.

Březen ve školní družině: Přivítejme jaro s radostí a kreativitou!

Březen je měsícem probouzející se přírody, prvních teplejších dnů a nových začátků. Je to čas, kdy se loučíme se zimou a vítáme jaro plné svěží energie. Ve školní družině si proto můžete připravit pestrý program, který dětem umožní objevovat krásy jarní přírody, ale také si užít tvoření, pohyb, a hlavně společné zážitky. Tento měsíc se budeme věnovat tradičnímu...