Každé dítě se během svého vývoje setká s neúspěchem – ať už jde o špatnou známku, prohraný zápas, nedokončený úkol nebo neúspěšný pokus o něco nového. Tyto situace mohou být pro děti frustrující a zklamáním, ale jsou zároveň přirozenou součástí učení a osobního růstu. Děti, které se naučí přijímat chyby a zvládat neúspěch, získávají cenné dovednosti: odolnost, vytrvalost, schopnost analyzovat své...
Pro někoho z nás může být otázka mluvení o sexu s dětmi velmi citlivá a nepřirozená. Mnoho z nás bylo vychováváno v atmosféře určitého tabu okolo témat sexu, erotiky a dalších intimních oblastí. Pokud jsme se nenaučili otevřené komunikaci, špatně se nám tato témata otevírají s našimi vlastními dětmi. A přitom někde v hloubi všichni tušíme, že je to velmi důležité. Je velmi výhodné, pokud...
Zrakové vnímání hraje klíčovou roli ve vývoji dítěte a jeho schopnosti poznávat svět kolem sebe. V mateřské škole, kde se děti připravují na vstup do základního vzdělávání, je rozvoj této schopnosti naprosto zásadní. V tomto článku se podíváme na to, proč je důležité zrakové vnímání rozvíjet, jaké oblasti zahrnuje a jakými metodami a aktivitami lze děti v tomto směru podporovat. Proč je důležité rozvíjet...
Při výchově a vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra může docházet k situacím, které jsou náročné, jak pro samotné dítě, tak i pro rodiče, pedagogy či jiné pečující osoby. Takové situace mohou působit samotnému dítěti nebo okolí určité omezení až ohrožení, psychickou i fyzickou nepohodu. Narušují z pohledu školního prostředí průběh výuky, školních akcí, působí na vztahy ve třídě i na začleňování dítěte...
Sociální dovednosti a schopnost řešit konflikty jsou klíčové nejen pro školní a skupinové aktivity, ale také pro celkovou úroveň duševního zdraví dětí a jejich uvědomění si vlastní role ve společnosti. Děti, které jsou vybavené těmito dovednostmi mají větší šanci na budování zdravých vztahů, efektivní spolupráci s ostatními a úspěšné zvládání životních výzev. Škola hraje v těchto oblastech zásadní roli, neboť nabízí příležitosti...
Březen je měsícem probouzející se přírody, prvních teplejších dnů a nových začátků. Je to čas, kdy se loučíme se zimou a vítáme jaro plné svěží energie. Ve školní družině si proto můžete připravit pestrý program, který dětem umožní objevovat krásy jarní přírody, ale také si užít tvoření, pohyb, a hlavně společné zážitky. Tento měsíc se budeme věnovat tradičnímu...
Děti mají obrovskou fantazii a rády v ní tráví spoustu času. Vlastně je pro ně až do školního věku těžké rozlišit hranici mezi představivostí a realitou. To jim pomáhá vyplňovat mezery v poznávání světa. Pojďme se společně podívat na pár způsobů, jak vaše dítě podporovat, pokud rádo vymýšlí příběhy. Kdoví, třeba z něj díky tomu bude skutečný spisovatel! Všímejte si jich a motivujte...
Milí rodiče, osvojování čtení je jedno z nejdůležitějších milníků a výstupů v prvním ročníku základní školy. Bohužel leckteré dítě dokáže velmi potrápit z důvodu nepřipravenosti. Aby se dítě zvládlo hladce a bez obtíží naučit číst, musí nejprve zvládnout několik základních dovedností, mezi které patří správné sluchové vnímání. Sluchová percepce, tedy schopnost rozlišovat a správně interpretovat zvuky, je základním stavebním kamenem při...
Jednou z nejdůležitějších rolí pedagoga je nejen předávat znalosti, ale také probouzet v žácích kreativitu a radost z učení. Kreativní myšlení a pozitivní vztah k učení jsou klíčové nejen pro školní úspěchy, ale i pro životní spokojenost a schopnost adaptace ve světě, který se neustále mění. Proč podporovat kreativitu a radost z učení? Kreativní myšlení zahrnuje schopnost hledat originální řešení problémů či propojovat zdánlivě nesouvisející...
V posledních letech plní žáci s vývojovou dysfázií poměrně často lavice běžných základních škol. Jak ale tyto žáky vzdělávat, tak, aby se posouvali ve svých znalostech a dovednostech? Na to se pokusí odpovědět následující článek. Vývojová dysfázie se řadí mezi závažné logopedické vady, protože dochází k narušení expresivní (vyjadřovací) a (nebo) receptivní (porozumění) stránky jazyka při průměrném intelektu dítěte. Projevy dítěte...
