V dnešním článku bych se s Vámi chtěla podělit o své zkušenosti v oblasti sebehygieny. Čím dál více se mluví o tom, jak důležité je nezapomínat na sebe, dát pozornost i sobě, svému tělu, svojí duši apod. Velmi ráda bych Vás v tomto dnes podpořila, neboť to rovněž považuji za nesmírně důležité. Zvláště profese pracující s lidmi jsou ohrožené syndromem vyhoření. Tento syndrom se projevuje...
Wellbeing se pomalu dostává do širšího povědomí a brzy již bude také součástí revidovaných RVP. Co to ale vůbec je, jaké nám skýtá možnosti, proč je pro děti dobrý a jak s wellbeingem začít v dětském kolektivu? Co je wellbeing? Wellbeing je volně přeloženo spokojenost. Dobrý stav bytí na všech úrovních tak, aby měl člověk dost sil na svůj rozvoj a plnohodnotný život....
Děti s vysokým intelektem mají specifické vzdělávací potřeby, které vyžadují citlivý přístup a přizpůsobené metody výuky. Dítě s vysokým intelektem je jedinec, jehož kognitivní schopnosti výrazně převyšují průměrné hodnoty pro jeho věkovou skupinu. Takové děti často vykazují rychlé osvojování nových znalostí, výjimečné logické a abstraktní myšlení, vysokou úroveň zvídavosti a analytické schopnosti. Často mají rozsáhlou slovní zásobu, hluboký zájem o složitá...
O vysoké citlivosti (HSP) se zatím moc nemluví. Týká se ale přibližně 20% populace a pokud o ní nemáte zdání, může vám to život velmi komplikovat. U dětí se také dá splést s jinou diagnózou. Pojďme se podívat co je to vysoká citlivost, jak se pozná, jak s ní pracovat a proč nám můžou pomoci pohádky? Co je to vysoká citlivost?...
„Březen za kamna vlezem, duben ještě tam budem.“ U své ranní kávy si říkám, že na tom rčení něco je. I když už sluníčko příjemně hřeje, příroda se probouzí, stromy se začínají zelenat a květiny rozkvétají, venku je stále trochu lezavo a střídají se slunečné dny s deštivými. Když tak přemýšlím, stačilo by, aby ještě začalo sněžit, a měli bychom tu dokonalé aprílové...
V dnešním rychlém světě plném technologií a obrazovek je čím dál důležitější vracet děti zpět k přirozeným formám učení – ke hře. Jednou z nejúčinnějších metod, která podporuje zdravý vývoj dítěte už od útlého věku, je tzv. Sensory Play, tedy smyslová hra. Co je to Sensory Play? Sensory Play je typ hry, který zapojuje dětské smysly – zrak, sluch, čich,...
Přechod z mateřské školy do základní školy je pro mnohé děti i jejich rodiče velkou životní změnou. Děti se dostávají do nového prostředí, kde se setkávají s jinými pravidly, očekáváními i větší mírou samostatnosti. Tento krok může být pro některé děti vzrušující, ale pro jiné může znamenat stres a obavy z neznámého. Přizpůsobení se školnímu režimu, nové autoritě učitele, jinému kolektivu i zvýšeným nárokům...
Rozvoj motorických dovedností u dětí je velmi důležitým aspektem jejich celkového vývoje. Tyto dovednosti zahrnují schopnost provádět jemné i hrubé pohyby, které jsou nezbytné pro každodenní činnosti, jako je psaní, oblékání nebo sportovní aktivity. Podle studií publikovaných na Google Scholar je rozvoj motorických dovedností úzce spojen s kognitivním, sociálním a emocionálním vývojem dítěte. V tomto článku se zaměříme na důvody, proč je důležité rozvíjet...
Komunikace s dětmi je umění, které vyžaduje mnoho trpělivosti, empatie a vědomé používání technik, jež respektují vývojové potřeby dítěte. Děti vnímají svět jinak než dospělí. Jejich schopnost porozumět slovům, emocím a kontextu se vyvíjí postupně, a proto je důležité přizpůsobit komunikaci jejich věku, schopnostem a momentálnímu rozpoložení. Pro učitele je komunikace nejen prostředkem k efektivní výuce, ale také klíčovým nástrojem pro...
Příroda je plná tajemství a zajímavých jevů, které děti lákají k objevování. Přírodovědné a badatelské aktivity nejen podporují jejich zvídavost, ale také jim pomáhají porozumět světu kolem nás. Školní družina je ideálním místem, kde mohou děti prozkoumávat přírodu hravou formou – ať už venku na školní zahradě, v lese nebo i uvnitř ve třídě. V tomto článku vám představíme několik zajímavých aktivit,...
