Při práci s předškolákem s ADHD se potkáváme s dítětem, které se denně potýká s obtížemi, jež by zaskočily i dospělé. V klíčových oblastech pro život ve společnosti (sociální a emocionální rozvoj) se děti s ADHD vyvíjejí nerovnoměrně a často pomaleji, což komplikuje jejich fungování v rodině i ve školce. Vše, co nám přijde automatické a učíme se prostým pobýváním s ostatními, je pro tyto děti velmi náročné, protože mají...
Máte-li doma dítě s ADHD, víte, že není vůbec jednoduché udržet jeho pozornost při jedné činnosti, natož aby se soustředěně učil a v učení vytrval. Zkratka ADHD značí poruchu pozornosti s hyperaktivitou, kdy se dítě nedokáže soustředit, je impulzivní a ovlivňuje ho to v mnoha oblastech života. Mívají problémy s dokončováním úkolů, mluvívají rychleji a hůře regulují své emoce. V dnešní době se často...
ADHD – porucha pozornosti s hyperaktivitou. „Nálepka“, která bývá dávána čím dál častěji. Opravdu je nyní tolik dětí s touto poruchou? Porucha ADHD (zkratka z anglického názvu Attention-deficit hyperactivity disorder) patří mezi vrozené poruchy a projevuje se již od raného dětství. Nejvíce se s ní setkáme ve školním věku, neboť tam její projevy znesnadňují učení a možnost soustředění. I odborníci se...
Žáci se specifickými poruchami učení, poruchami chování a emocí či ADHD představují pro vychovatele ve školních družinách, vzhledem k jejich fungování a struktuře, často ještě větší výzvu než pro jejich kolegy, kteří je dopoledne vyučují ve třídách. Velkou roli hraje mimo jiné to, že žáci přichází často již velmi unavení z předchozího vyučování, což může jejich problémové projevy stupňovat a vystavovat tak...
Milí rodiče, možná jste si všimli, že vaše dítě má problémy se soustředěním, neposedí na místě, snadno ho něco rozptýlí, nebo naopak působí jako „snílek“ ponořený do svého světa. Možná vás učitelé upozorňují na to, že se dítě nevěnuje úkolům, odbíhá od práce nebo nedokončuje zadané činnosti. Takové projevy mohou připomínat poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) nebo bez hyperaktivity...
Specifické poruchy učení (SPU) zahrnují širokou škálu problémů, které mohou ovlivnit schopnost dítěte číst, psát, počítat nebo se soustředit. Nejčastěji sem patří dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie a poruchy pozornosti, jako je ADHD. Tyto obtíže však zasahují nejen do školního výkonu, ale i do emocionálního a sociálního života dítěte. Děti se často potýkají s nízkým sebevědomím, úzkostí, frustrací a obtížemi při zvládání stresových...
Na světě je 90 % lidí označovaných jako „neurotypické“. To však neznamená, že jsou „normální“ nebo lepší, pouze jejich neurologie je společností akceptována a schválena.Trenéři, lékaři, odborníci, učitelé a rodiče by měli přestat s pokusy měnit jedince s ADHD na neurotypické osobnosti*. Prioritou by mělo být poskytování včasné podpory, aby se předešlo frustraci a demoralizaci, které mohou vzniknout v důsledku boje v neurotypickém...
