EduallBlog – platforma pro podporu a vzdělávání pedagogů, asistentů pedagoga a rodičů, zaměřená na inkluzi a speciální potřeby dětí.

Připojte se k naší Facebookové skupině!
Máte otázky nebo chcete diskutovat o tématech z článků na Eduallblogu? Připojte se k naší skupině Eduall poradna pro pedagogické pracovníky a rodiče na Facebooku, kde můžete klást otázky, sdílet zkušenosti a zapojit se do diskusí o tématech, které vás zajímají.

Těšíme se na vaše příspěvky!

Akvarelová ilustrace školní družiny s dětmi s ADHD a specifickými poruchami učení (SPU), kde se děti zapojují do her, výtvarných aktivit a spolupracují s pedagogy.

Jak efektivně pracovat a komunikovat s žáky se SPUCH a ADHD v prostředí školní družiny?

Žáci se specifickými poruchami učení, poruchami chování a emocí či ADHD představují pro vychovatele ve školních družinách, vzhledem k jejich fungování a struktuře, často ještě větší výzvu než pro jejich kolegy, kteří je dopoledne vyučují ve třídách. Velkou roli hraje mimo jiné to, že žáci přichází často již velmi unavení z předchozího vyučování, což může jejich problémové projevy stupňovat a vystavovat tak...

Ilustrace spolupráce mezi učiteli a rodiči ve škole, znázorňující vzájemnou podporu a komunikaci.

Spolupráce pedagoga s rodiči: Jak budovat partnerství ve prospěch dítěte

Spolupráce mezi učiteli a rodiči je klíčová pro úspěšný vývoj a vzdělávání dětí. Když učitelé a rodiče spolupracují a vzájemně si důvěřují, vytvářejí stabilní a podpůrné prostředí, které je pro dítě nesmírně důležité. Pozitivní vztahy mezi školou a rodinou přispívají nejen k lepšímu školnímu výkonu dítěte, ale také k jeho emocionální pohodě, sebevědomí a celkovému rozvoji. Úspěšná spolupráce však vyžaduje otevřenou komunikaci, vzájemný respekt a ochotu společně...

Akvarelová ilustrace únorové školní scény s dětmi hrajícími si ve sněhu před školní budovou.

Únor ve školní družině – měsíc plný zábavy, tvoření a pohybu

Únor je sice nejkratším měsícem v roce, ale ve školní družině nabízí nepřeberné množství aktivit, které děti nejen zabaví, ale také je tyto aktivity mohou mnohému naučit. V tomto měsíci se velmi často pořádá karneval, oslavuje se sv. Valentýn a na stromy věšíme krmení pro ptáčky. Pojďme se společně podívat na tipy, jak si únor ve školní družině zpestřit. Karneval...

Akvarelová ilustrace člověka, který přemýšlí o tom, co všechno potřebuje k práci asistenta pedagoga. Postava si nejistě drbe hlavu, což vyjadřuje její přemýšlení a váhání.

Chci se stát asistentem pedagoga. Jak na to? Jaké jsou pracovní podmínky asistentů pedagoga?

Milí čtenáři, pokud chcete zjistit více o práci asistenta pedagoga, stáhněte si naší prezentaci k webináři Asistent pedagoga od A do Z, který je již nyní v záznamech v klubu Eduall. Stáhnout můžete níže: Milí zájemci o práci asistenta pedagoga, už dlouho si pohráváte s myšlenkou pracovat s dětmi ve škole? Naplňuje Vás představa být oporou dětem i učitelům? Láká Vás pracovat v režimu...

Ilustrace znázorňující prevenci šikany ve škole – učitel podporuje respekt a empatii mezi žáky.

Prevence šikany: co můžeme udělat společně

Šikana je vážný a stále přítomný problém, který postihuje nejen děti, ale i dospělé. Nejčastěji se objevuje ve školním prostředí, kde má devastující vliv nejen na oběti, ale i na svědky a celkovou atmosféru ve třídě. Ať už jde o fyzické násilí, psychickou manipulaci, nebo novodobou formu kyberšikany, všechny tyto projevy mají závažné a dlouhodobé následky. Děti, které se stanou oběťmi šikany,...

Ilustrace třídy s usměvavým dítětem, které kreslí, zatímco učitelka vysvětluje učivo u tabule.

Dítě s PAS v základní škole – Motivace a hodnocení u dítěte s PAS

Při výchově a vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra využíváme principů strukturovaného učení. Metodika strukturovaného učení vychází z programu péče a vzdělávání dětí s autismem a dětí s příbuznými problémy v komunikaci TEACCH® (Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children). Tři z principů strukturovaného učení pravidelně zmiňuji ve svých článcích. Jde o princip strukturalizace, vizualizace a individualizace. Aby však byla péče komplexní a správně provázaná,...

Ilustrovaná scéna rodiče a dítěte vedoucích respektující dialog, doplněná hravými prvky a jemnými barvami.

RESPEKTUJÍCÍ VÝCHOVA A KOMUNIKACE

Ráda bych se s Vámi dnes podělila o můj pohled na respektující výchovu a komunikaci – potažmo na komunikaci s respektem, nenásilnou komunikaci. Cítím v tom lehký rozdíl. 😊 Respektující výchova je pojem, který se čím dál častěji skloňuje a mnohokrát jsem se setkala se zmatením, co že to vlastně je? Jaká pravidla má a jestli vůbec nějaká má? Když po dítěti něco chci, už...

Ilustrace Eduall – teplý akvarelový motiv symbolizující podporu vzdělávání, spolupráci a kreativitu, vhodné pro učitele a pedagogy.

Školní speciální pedagog: Partner učitele na 1. stupni ZŠ

Milí učitelé, vzdělávání žáků je týmová práce, kde má každý člen pedagogického sboru svou nezastupitelnou roli. Učitelé samozřejmě tráví nejvíce času se svými žáky a mají tak jedinečnou možnost vnímat jejich pokroky i případné obtíže. Právě zde může být neocenitelnou oporou školní speciální pedagog, jehož hlavním cílem rozhodně NENÍ kontrola Vaší výuky, ale podpora a hledání cest k efektivnější...

Akvarelová ilustrace rodiny – dva rodiče a jejich dítě sedící venku v harmonickém prostředí při západu slunce, obklopení přírodními prvky, jako jsou květiny a tráva.

Dětská úzkost a stres – druhá část

V druhém článku týkající se dětské úzkosti a stresu se zaměříme na praktické strategie a intervenci, které mohou rodiče a učitelé použít k prevenci a zmírnění dětské úzkosti a stresu. Budeme se věnovat konkrétním krokům a technikám, které mohou pomoci dětem cítit se bezpečněji a sebevědoměji. Praktické strategie pro rodiče 1. Vytváření bezpečného prostředí Domov jako bezpečné útočiště: Zajistěte, aby se děti doma cítily bezpečně...

Akvarelová ilustrace zobrazující klidné a podpůrné prostředí pro děti s úzkostí a stresem. Scéna ukazuje dítě a dospělou osobu pod stromem s hřejivými slunečními paprsky, obklopené hračkami a knihami.

Dětská úzkost a stres – první část

Dětská úzkost a stres jsou závažné problémy, které mohou zásadně ovlivnit vývoj dítěte. Tyto jevy mají vliv na psychické zdraví, školní výsledky i sociální vztahy dětí. Pro rodiče a učitele je klíčové porozumět těmto problémům a být schopni je včas rozpoznat a efektivně řešit. Příčiny dětské úzkosti a stresu Dětská úzkost a stres mohou být vyvolány řadou faktorů, které se vzájemně prolínají. Tyto faktory...