Tato kategorie zahrnuje články věnované psychickému zdraví dětí, traumatu a dalších faktorům, které mohou ovlivnit jejich pohodu.
Přechod z mateřské školy do základní školy je pro mnohé děti i jejich rodiče velkou životní změnou. Děti se dostávají do nového prostředí, kde se setkávají s jinými pravidly, očekáváními i větší mírou samostatnosti. Tento krok může být pro některé děti vzrušující, ale pro jiné může znamenat stres a obavy z neznámého. Přizpůsobení se školnímu režimu, nové autoritě učitele, jinému kolektivu i zvýšeným nárokům na soustředění a výdrž může...
Před osmi lety, kdy se u naší dcerky začaly projevovat první příznaky Touretteova syndromu, jsem vnímala, že tikovými projevy se příliš ve škole nezabývají a diagnóza Touretteův syndrom byla dlouho neznámá i pro naši dětskou lékařku. Častokrát jsme se setkali s komentáři, že tiky děti občas mívají a ono to časem přejde. Povědomí o tomto syndromu nebylo příliš rozšířené a tikové projevy...
Komunikace s dětmi je umění, které vyžaduje mnoho trpělivosti, empatie a vědomé používání technik, jež respektují vývojové potřeby dítěte. Děti vnímají svět jinak než dospělí. Jejich schopnost porozumět slovům, emocím a kontextu se vyvíjí postupně, a proto je důležité přizpůsobit komunikaci jejich věku, schopnostem a momentálnímu rozpoložení. Pro učitele je komunikace nejen prostředkem k efektivní výuce, ale také klíčovým nástrojem pro budování důvěry,...
Každé dítě se během svého vývoje setká s neúspěchem – ať už jde o špatnou známku, prohraný zápas, nedokončený úkol nebo neúspěšný pokus o něco nového. Tyto situace mohou být pro děti frustrující a zklamáním, ale jsou zároveň přirozenou součástí učení a osobního růstu. Děti, které se naučí přijímat chyby a zvládat neúspěch, získávají cenné dovednosti: odolnost, vytrvalost, schopnost analyzovat své chyby...
Pro někoho z nás může být otázka mluvení o sexu s dětmi velmi citlivá a nepřirozená. Mnoho z nás bylo vychováváno v atmosféře určitého tabu okolo témat sexu, erotiky a dalších intimních oblastí. Pokud jsme se nenaučili otevřené komunikaci, špatně se nám tato témata otevírají s našimi vlastními dětmi. A přitom někde v hloubi všichni tušíme, že je to velmi důležité. Je velmi výhodné, pokud...
Sociální dovednosti a schopnost řešit konflikty jsou klíčové nejen pro školní a skupinové aktivity, ale také pro celkovou úroveň duševního zdraví dětí a jejich uvědomění si vlastní role ve společnosti. Děti, které jsou vybavené těmito dovednostmi mají větší šanci na budování zdravých vztahů, efektivní spolupráci s ostatními a úspěšné zvládání životních výzev. Škola hraje v těchto oblastech zásadní roli, neboť nabízí příležitosti k budování mezilidských...
Děti mají obrovskou fantazii a rády v ní tráví spoustu času. Vlastně je pro ně až do školního věku těžké rozlišit hranici mezi představivostí a realitou. To jim pomáhá vyplňovat mezery v poznávání světa. Pojďme se společně podívat na pár způsobů, jak vaše dítě podporovat, pokud rádo vymýšlí příběhy. Kdoví, třeba z něj díky tomu bude skutečný spisovatel! Všímejte si jich a motivujte Tahle...
Milí rodiče, osvojování čtení je jedno z nejdůležitějších milníků a výstupů v prvním ročníku základní školy. Bohužel leckteré dítě dokáže velmi potrápit z důvodu nepřipravenosti. Aby se dítě zvládlo hladce a bez obtíží naučit číst, musí nejprve zvládnout několik základních dovedností, mezi které patří správné sluchové vnímání. Sluchová percepce, tedy schopnost rozlišovat a správně interpretovat zvuky, je základním stavebním kamenem při...
Jednou z nejdůležitějších rolí pedagoga je nejen předávat znalosti, ale také probouzet v žácích kreativitu a radost z učení. Kreativní myšlení a pozitivní vztah k učení jsou klíčové nejen pro školní úspěchy, ale i pro životní spokojenost a schopnost adaptace ve světě, který se neustále mění. Proč podporovat kreativitu a radost z učení? Kreativní myšlení zahrnuje schopnost hledat originální řešení problémů či propojovat zdánlivě nesouvisející informace....
Poprvé jsem se s termínem Touretteův syndrom (TS) setkala, když jsem pátrala po příčinách potíží u své sedmileté dcerky. Jako každá máma jsem intuitivně cítila, že je něco jinak. Zpočátku jsme s manželem viděli příčinu potíží v nástupu do 1. třídy. Pro dítě je to velká změna a spoustu nového, jiný režim, více soustředěné činnosti a celkově vyšší požadavky na dítě. Nejdříve jsme si všímali...
